北航举办2023年度青年骨干教师培训班

点击数:| 加入时间:2023-10-18

北航新闻网10月18日电(通讯员 张健睿)为认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,贯彻落实全国组织工作会议精神和《干部教育培训工作条例》,进一步提升青年骨干教师党性修养、理论武装、综合素质和工作能力,10月7日至12日,党委组织部组织各二级单位青年骨干教师在福建古田干部学院举办专题培训班。

培训班坚持把“学思想”作为首位任务贯穿始终,在充分调研学员学习需求的基础上,精心设计了辅导报告、现场教学、专题研讨、读书自学等多样化的教学安排,坚持知信行统一、学思用贯通,全体学员进一步坚定理想信念、提升理论素养、增强本领担当,取得了良好的培训效果。

专题讲座充电 理论学习有收获

培训班邀请多位知名专家学者,开展了《习近平新时代中国特色社会主义思想在福建的孕育与实践》《跟习近平总书记学调查研究》《坚定不移全面从严治党 深入推进新时代党的建设新的伟大工程》《努力建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍》等专题讲座,特邀中国高等教育学会副会长、教育部高等学校专业设置与教学指导委员会副主任、教育部社会科学委员会委员,厦门大学邬大光教授作《教育强国的时代解读——基于教育科技人才三位一体的视角》专题报告。全体学员认真聆听,扎实做好深化、内化、转化工作,真正把理论武装成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

“《习近平新时代中国特色社会主义思想在福建的孕育与实践》专题学习,使我对这一思想的内涵有了更加深刻的认识,从厦门自由港探索到为福州擘画长远蓝图,从‘四下基层’到‘三进下党’,从筼筜湖治理到福建生态省建设,从武平林权改革到晋江经验,无不体现着习近平总书记在闽坚持和发展中国特色社会主义的核心思想和具体实践。”宇航学院教师孙秀聪表示。“习近平总书记当年为福建开发和现代化建设事业进行了一系列极具前瞻性、开创性、战略性的理念创新和实践创新,尤其是制定的‘3820’战略工程。通过学习,我从习近平总书记的思考和探索中感悟到了思想伟力,不断增进了对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。”北航青岛研究院教师张德明表示。

现场教学践悟 党性修养有提升

龙岩是全国著名革命老区、原中央苏区核心区,是红军的故乡、长征的重要出发地之一。1929年的古田会议,毛泽东同志首次提出“使党员的思想和党内的生活都政治化、科学化”的思想,为党的建设指明了正确方向。2014年,习近平总书记亲自决策和领导在古田召开全军政治工作会议,使古田再次成为全党全军追根溯源、正本清源的生动教学研基地。培训班学员前往古田会议会址、毛泽东才溪乡调查纪念馆及旧址群、松毛岭战地遗址、红军长征第一村长汀南山中复村等地开展现场教学,瞻仰革命圣地、体悟初心使命、传承红色基因,持续锻造党性修养,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

“细雨中,古田会议会址矗立青山之侧,庭院中当年开会烧炭印迹仍清晰可见,这烙印如同会议精神深深铭刻在历史中。回顾历史是为了更好前行,革命先辈的思想、精神和品质永远激励着后人担负时代重任、创造时代赋予的新的历史意义。”生物与医学工程学院教师汲婧表示。“追寻毛泽东同志才溪乡调查的足迹,让我深刻体会到了‘没有调查,没有发言权’这一思想同样是一条重要的科研原则,它强调了科学研究需要基于充分的调查和证据,而不是主观猜测或偏见。”交通科学与工程学院教师刘晓锋表示。

电子信息工程学院教师徐迈表示:“松毛岭战役是红军长征前最后一次阻击战,任务完成后,大部队已经到达了湖南境内;但是,数千红军战士在这次战斗中牺牲了,他们用自己的生命换取了大部队转移。这些烈士们是孩子、是兄长、是父亲,这种‘牺牲小我、成全大我’的伟大精神深深感动了我。”“红军后代充满激情和荣誉感的微课堂,讲述了‘慷慨赴死的不归桥’、‘六子当兵’等催人泪下的红军故事,让那段腥风血雨的峥嵘岁月又浮现在我的脑海中”物理学院教师张国锋表示,“当代青年更该继承和发扬革命前辈的优良品格,立足本职工作,在新长征路上贡献自己的一份力量。”

交流研讨互助 干事创业有方法

“三人行,必有我师。”为提升学习效果,搭建交流平台,培训班开展了4次交叉研讨,聚焦“高质量开展课程思政教学工作”“青年教师工作法——教学、科研与管理”等主题,探讨解决工作中的困惑、难点、堵点,头脑风暴、互通有无、相互促进,为进一步增强交流合作打下了坚实基础。

“瞻仰闽西革命圣地,了解闽西革命历史,跨过红军桥、走进观寿公祠,处处承载的红色记忆,好似回到热血澎湃的革命年代。通过跟大家的交流,我们凝聚了共识、增长了干劲、提升了能力,我要继承和发扬古田会议精神,用实际行动践行初心和使命。”北航幼儿园教师任胜男表示。“作为一名大学教师,要弘扬教育家精神,既要培养学生扎实可靠的专业基础知识,也要关注提高学生的思想政治素养。交流研讨促使我们进一步思考,探索和创新专业课程与思政课程内容的结合方式,引导学生树立‘心有大我、立志报国’的理想信念,立足于国家治理现代化的需求,拓展复合型人才和交叉学科型人才的培养路径。”法学院教师赵精武表示。

参训学员纷纷表示,在今后的工作中,要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,传承和弘扬古田会议精神,不忘初心、牢记使命,为加快建设社会主义现代化强国、推动学校事业高质量发展贡献力量。

(审核:钟玲)

编辑:贾爱平


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